为进一步提升商务英语专业建设水平，优化课程设置，培养符合时代需求的高素质商务英语人才，商务英语教研室于2024年9月13日开展专业建设研讨会，共同探讨专业发展方向和人才培养方案。本次研讨也是商务外语研究所系列活动。
研讨会第一项议程是由3位老师分享暑假期间参加“第八届商务英语专业建设研修班”和“2024全国语言服务行业产教融合共同体工作会议暨职业教育国际化高质量发展论坛”的经历和收获。数字化时代到来对教育、教师的发展产生了巨大的影响。人机协同教育将人类智慧与人工智能相结合，人工智能技术的快速发展正在深刻改变着教育的方式和模式，也给教师的教学方式和思维方式带来了全新的挑战和机遇；商务英语专业建设要以新文科为引领，构建跨学科知识体系。以创新创业为导向，构建立体化实践体系。以产教融合为基础，探索产教融合、校企合作、服务地方经济的模式和做法，构建校企双主体合作机制的培养理念与思路。
第二项议程是对“3+1本硕中外合作办学项目”的实施细则进行讨论。参会教师就家长和学生对项目实施过程中可能提出的问题进行讨论，对办学过程中的保障措施和实施方案提出意见和建议。
教师数字素养是推动教育数字化转型的关键软实力，是构建高质量教育体系和培养高素质人才的重要支撑。教师们要不断提升数字素养，将之转化为教学中的新质生产力，进一步推动商英教育数字化转型，推进教师队伍数字化新未来，促进商英教育高质量新发展。未来，商务英语专业将继续立足于国际化视野，培养兼具语言能力和商务素养的高层次复合型人才，为社会和经济发展贡献力量。
撰稿：黎令
编辑：王兰香
审稿：汪璧辉、郦珲
终审：马传浩